L.C. Roma Parco Nomentum e Leo Club Tivoli Host : “Vaccini….. come? quando? perché?” – Lions Club – Distretto 108 L

L.C. Roma Parco Nomentum e Leo Club Tivoli Host : “Vaccini….. come? quando? perché?”

29 marzo 2018, 18:41

Tema di Studio Nazionale Distretto 108L e Tema di Sensibilizzazione Nazionale Distretto Leo 108L

Lunedì 19 marzo scorso il L.C. Roma Parco Nomentum e il Leo Club Tivoli Host  presso l’Istituto Comprensivo “Eduardo De Filippo” di Villanova di Guidonia hanno incontrato i ragazzi delle scuole medie per parlare dei “Vaccini”.

L’incontro è iniziato con Arianna Perna e Giorgia Lanci, soci del Leo Club Tivoli Host, che hanno illustrato ai ragazzi chi sono i Leo parlando della loro “mission” e della fascia d’età alla quale l’Associazione si rivolge ed è proseguito con Gianmarco Latini, Officer Distrettuale Leo per il service “Leo4health” e socio del Leo Club Civita Castellana Falerii Veteres, che ha parlato della storia dei vaccini.

Successivamente ha preso la parola, come medico referente, la dott.ssa Giovanna Rizzitiello, socio del L.C. Roma Parco Nomentum e Responsabile del Comitato di Club “Prevenzione nelle Scuole” che ha parlato delle malattie prevenibile tramite vaccinazione, delle conseguenze delle malattie stesse e cercato di sfatare alcune “bufale” in materia e ha cercato di mettere a confronto le probabili complicanze della vaccinazione con le sicure complicanze delle malattie.

All’incontro erano presenti 107 ragazzi tutti con età inferiore ai sedici anni di cui 43 maschi e 64 femmine.

Al termine dell’incontro i Leo presenti hanno distribuito ai ragazzi dei questionari, i cui risultati vengono sotto riportati:

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Alla domanda “Sapevi come funziona un vaccino?” : 10 hanno risposto “No”, 48 “Poco” e 43 “Molto”

Alla domanda “Il linguaggio dei medici è stato difficile da capire?” : 74 hanno risposto “No”, 21 “Poco” e 11 “Molto”

Alla domanda “Consiglieresti questo incontro ai tuoi coetani?” : 13 hanno risposto “No”, 14 “Poco” e 78 “Molto”

Utilità per i ragazzi delle informazioni ricevute su (in percentuale):

  • Storia dei vaccini : poco 12% – abbastanza 43% – molto 43% – non svolto 2%
  • Il sistema immunitario : poco 8% – abbastanza 41% – molto 48% – non svolto 2%
  • Come funzionano i vaccini : poco 8% – abbastanza 34% – molto 57% – non svolto 1%
  • Effetti avversi malattie VS vaccini : poco 18% – abbastanza 27% – molto 52% – non svolto 3%
  • Falsi miti (urban legend) sui vaccini : poco 23% – abbastanza 35% – molto 27% – non svolto 15%
  • Vaccini e diritto : poco 21% – abbastanza 41% – molto 33% – non svolto 5%

Pareri e suggerimenti dei ragazzi:

“I vaccini sono molto importanti”;

“Consiglierei di parlare delle malattie nel tempo e della pericolosità di tutte le malattie esistenti al momento”;

“E’ stato molto bello parlare di vaccini”;

“Bravi per il lavoro che fate”;

“Non andate ai seminari ma fate i vaccini perché i microbi sono brutti”;

“E’ durata troppo, molte persone non hanno ascoltato”;

“I ragazzi bravissimi, la dottoressa ha messo troppa ansia”;

“Fate sempre i vaccini e consiglio a tutti di vedere la lezione sui vaccini”;

“Consiglio di fare i vaccini perché sono molto utili e in alcuni casi possono salvarti la vita. Il vaccino è stata una scoperta molto importante e ha cambiato il mondo della medicina secondo me”;

“Consiglio di usare termini più semplici, per il resto è tutto ok”;

“Secondo me i vaccini sono molto utili e oltre ai vaccini obbligatori anche quelli non obbligatori devono essere fatti”;

“Non capisco perché alcune persone non sono pro vaccini. Però sono opinioni. Alcuni lo fanno per religione e non possiamo opporci”;

“Io consiglierei di seguire questo incontro per saperne di più e per sapere quali vaccini dobbiamo o dovremmo fare”;

“Il mio suggerimento è di andare più lenti e spiegare ogni cosa e mettere più video”;

“Vorrei che ognuno di noi seguisse i vostri suggerimenti”;

“Parlate delle urban legend”;

“Secondo me questa presentazione medica è stata molto interessante, anche perché i vaccini non mi sono mai piaciuti molto, ma ora so che hanno un ruolo importante ed è meglio il dolore di una puntura piuttosto che il dolore di una malattia”.

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Prossimo appuntamento il 9 aprile 2018 con il primo incontro con i ragazzi della scuola media presso l’I.C. “G. Garibaldi” di Setteville di Guidonia (Roma).

Federico Alesiani, addetto stampa

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